集团官微
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大思政课｜文化遗产让思政课“活起来”
近日，习近平总书记在福建调查时强调，文化遗产是老祖宗留下来的贵重财富，要� ；ず谩⒋泻�。文化遗产承载着中华民族的基因和血脉，蕴含着丰硕的人文心灵、价致讽想和路德规范，为发展思想政治教育提供了深厚资源支持。为此，各地要以习近平文化思想为指引，充分利用好文化遗产资源，加强自觉自负、强化责任担任，让更多价值阐释成就阐扬思政育人主题作用，阐扬文化遗产这一鲜活“教材”基础性作用，更好负担起新时期思政教育使命。
挖掘文化遗产故事，夯实“思政根基”。文物不言，自有春秋。从九曲黄河声势磅礴到滔滔长江奔涌不息 ；从万里长城蜿蜒巍然到京杭大运河贯通古今……文化遗产是中华民族心灵的重要象征，一连着千年文脉，折射出宽大中原儿女坚定文化自负自强的心灵力量。我国已占有15项世界天然遗产、4项文化与天然双遗产，世界天然遗产总数持续维持全球第一，世界天然遗产和双遗产的� ；ぷ苊婊汛锏�7.9万平方公里。如北京中轴线上一景一物、一街一巷留存的汗青韵味，既是中华汗青文化“富矿”，更是思政教育的重要内容。思政课老师能够使用VR、AR等新媒体技术重现鼎新盛开的故事，用活红色育人资源，让更多人可能罗致到正确的思想指引和壮大的心灵动力，从而续写“千年古韵传千古，文化传承源远流长”的中国故事。
阐扬文化遗产价值，构建“思政矩阵”。源浚者流长，根深者壹。文化遗产的� ；ご欣�，是任重路远、泽被后世的大事，要把思政幼讲堂和文化遗产大讲堂结合起来，使之成为说明中国路路深厚文化底蕴的重要支持载体。我国是文化遗产大国，76万多处不成移动文物、1.08亿件/套国有可移动文物，星散在辽阔中华大地上、连绵于岁月长河中。一个博物院就是一所大学堂。在用好实景讲授这个主渠路的基础上，要更好利用博物馆、考古陈迹公园、国度文化公园等文旅产业载体，两全思政教育、专业教育、实际教育、家庭教育、社会教育为一体，结合社会主义主题价值观的要求，将文化遗产作为“大思政课”的重要阵地，让文化遗产在� ；ぶ蟹⒄埂⒃诤胙镏凶炒�，使文化遗产可观、可听、可赣注可触，推动中华优良传统文化创造性转化、创新性发展，为思政教育提供越发鲜活的案例与资源。
丰硕文化遗产功效，答好“思政何为”。“� ；ず谩⒋泻煤骨辔幕挪嵌院骨嗾乒堋⒍匀嗣裾乒�。我们要加强考古工作和汗青钻研，让珍藏在博物馆里的文物、陈列在辽阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来，丰硕全社会汗青文化滋养。」剽是习近平总书记的殷殷嘱托，也是一代代考前人的初心使命。从良渚文化引发的探源热潮，到三苏祠川流不息的文人雅士，再到《长安三万里》《唐宫夜宴》蹬着秀文章不休破圈出彩……思政教育的资源越发丰硕活泼、杰出多样。因而，推动思想政治教育鼎新，要从文化遗产中修养文化互换互鉴的格局视野，不休寻找相宜的思政教育素材，使用现代化技术伎俩发展文化遗产讲授与实际，推动“大思政课”以文化遗产为切入点，不休加强文化遗产的性命力，致力造就堪当民族回复重任的时期新人。
